Bộ giáo án hình học lớp 7 cả năm mới

Yêu thích
  •  
  •  
  •  
  •  

Tiết:  1                                                                          

HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:HS hiểu được thế nào là hai góc đối đỉnh, nắm được tính chất của hai góc đối đỉnh.

2. Kỹ năng:Rèn luyện kỹ năng về hình vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trước. Nhận biết được các cặp góc đối đỉnh. Bước đầu làm quen với suy luận.

3. Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học. Nghiêm túc khi học tập.

II. Chuẩn bị:

  • GV: Thước thẳng, thước đo góc.
  • HS: Thước thẳng, thước đo góc.

III. Tiến trình lên lớp:

  1. Ổn định lớp (1’).
  2. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp (4’)
  3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
GV: Đặt vấn đề: Khi ta xét về vị trí hai góc chúng có thể có chung đỉnh kề nhau, bù nhau, kề bù. Hôm nay ta xét vị trí mới về hai góc: * HĐ1:  GV: Yêu cầu HS quan sát thao tác vẽ hình của GV hS Gv:Có nhận xét gì về cạnh OX và OX’, OY và OY’ Hs: * HĐ2:  GV: 1 3 có chung đỉnh, một cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia, được gọi là hai góc đối đỉnh. Thế nào là hai góc đối đỉnh? Hs  GV: cho HS đọc trong SGK Hs:  GV: Nêu một cách định nghĩa sai khác “thay từ mỗi bằng từ một” để khắc sâu cho HS. Hs: * HĐ3: Cho HS làm bài tập 1,2 được chép sẵn vào bảng phụ. * GV vẽ góc AB và nêu vấn đề: vẽ góc đỉnh của AB Hs: * GV: Hai góc đỉnh này có tính chất gì? Hs: GV: Cho HS kiểm tra quan sát của mình bằng thước đo. Hs: GV: – Cho HS làm bài tập ?3 Nhận xét về số đo của hai góc đối đỉnh Hs: * HĐ4: -GV: hướng dẫn để HS suy luận Hs: -Có nhận xét gì về góc 12? ­32? Hs: -Qua bài tập rút ra kết luận * HĐ5: -Luyện tập: -Bài tập 3, bài tập 4       1/ Thế nào là hai góc đối đỉnh:        
* Định nghĩa: (SGK – 81) VD: 1 3 ­2và ­4 là cặp góc đối đỉnh.          
2. Tính chất của hai góc đối đỉnh Ta có: 1 2 kề bù nên 1+2=1800 (1) 23=1800 (2) (vì kề bù) Từ (1) và (2) =>1=3 34 kề bù nên 3+4=1800 (3)   2+4=1800 (kề bù) (4) Từ (3) và (4) =>4=2 T/c: (SGK)

Link tải trọn bộ ở dưới thầy cô chú ý tải về nhé.

Chúc các thầy cô có được bộ tài liệu như ý mình.

Link tải trọn bộ tài liệu:

Đang tải...
  •  
  •   
  •   
  •   
  •  

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *